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衡水学院石宝军:把文博专业建成河北省高校的优势特色学科

2020-08-04 05:35:53     来源:挖贝生活网
把文博专业建成河北省高校的优势特色学科 ——访衡水学院科研处处长石宝军 编者按:   一所大学,设立新的学科需要深厚的积淀,优秀的师资,更为重要的是需要坚定正确的方向。衡水学院审时度势,提出在现有学科布局的基础上,举全校之力,在教育、工程、文物与博物馆三个方面加大建设力度,力争通过三年的建设,成为我省高校中具有一定优势的特色学科。日前,本报记者就相关问题对衡水学院有关负责人进行了采访。   我国悠久的历史形成了优秀的传统文化,伴随着历史的进程,各种各样的文物层出不穷。对于我省来说,文物古迹、非物质文化遗产更是数不胜数。同时,近年来,衡水学院逐年加大人文学科的建设力度,尤其是在董仲舒、中国画等方面进行了大量的积淀。作为“文物与博物馆学”支撑学科的中国语言文学和历史学学科,深入开展冀东南历史文化遗产研究,繁荣冀东南特色文化,聚焦于地方社会生态健康发展,保护地方非物质文化遗产,开发冀东南文化旅游经济,构建冀东南特色文化产业带,为区域社会文化发展作出了突出贡献。河北省董仲舒研究会副会长兼秘书长、衡水学院科研处处长石宝军对文博专业的建设提出了自己的观点。 加强学科建设不能停不能慢   记者:石处长,最近几年衡水学院在学科建设上走在了同类院校的前面,从2008年开始,对院级的重点学科进行大力度扶持,并积极申报省级重点发展学科。我们为什么要投入这么大的精力去做这件事呢?   石宝军:学科专业建设是学校建设和发展的龙头。建设优秀大学,关键是建设优质的学科。衡水学院作为衡水市唯一一所本科院校,坚持立足衡水,面向京津冀,服务区域社会发展的定位,理应承担起为河北省尤其是衡水市文博事业发展培养大批高素质人才的责任。当前,我们首先要根据学校的师资力量和衡水、河北乃至京津冀地区内的应用型人才需求情况,进行学科规划和整合学科资源,积极跟踪学科发展的前沿,拓展学科内涵,凝炼学科方向,汇聚学科队伍,构筑学科高地,营造学术氛围,形成基础学科与应用学科相结合、传统学科与新兴学科相促进、特色学科与优势学科相统一,多学科综合协调发展的学科体系。   记者:文博专业对衡水学院来说是一个新兴的专业,为什么要在这个专业上发力呢?   石宝军:文博专业对衡水学院来说确实是一个新专业,但其涵盖的内容与我们现有的学科——中国语言文学和历史学等相关学科有交叉,尤其是衡水学院中国古典文学、明清书画鉴赏研究、董仲舒研究和非物质文化遗产研究等在我省高校中已具有一定学术积累和学术影响。发展文博专业也是优化专业布局的重要举措。另外,这也是市场需求。乱世黄金盛世收藏,随着经济的发展,特别是地方博物馆、艺术馆和艺术市场的不断涌现,对相关人才的需求也大幅上升。但我国高校中开办文博专业的较少,培养的文博人才也较少,造成文博专业人才稀缺,尤其是高层次的专业人才更少,远远不能满足文博事业快速发展的需要。2017年全国只有北京大学、中国人民大学、南开大学、山西大学、东北师范大学等34所高校招收文物与博物馆专业硕士,河北省文物与博物馆硕士培养单位不多。文物与博物馆专业硕士不仅培养数量少,而且分布不均衡,主要集中于北京和省会城市,其余市级、县级博物馆、文物与文化市场管理的工作人员学历水平则比较低。为此,河北省急需增加文物与博物馆硕士培养单位,扩大文物与博物馆硕士招生规模,更好地服务本地的文博事业发展。   记者:所以说,抓紧时间,抓住机遇,加快建设文博专业很有必要了。   石宝军:是啊。时不我待。高校的发展日益加快,文化知识的更新换代频频加速,难得的市场机遇稍纵即逝。况且,我们也邀请了行业内的不少专家学者对加强文博专业建设做了多次论证,大家对此也比较认可。所以,无论从哪个角度说,加强文博专业建设不能停、不能慢。 加强学科建设要有一定的基础   记者:万丈高楼平地起,加强学科建设要有一定的基础才行。就目前来说,衡水学院在什么样的基础上做这项工作?目前有什么进展?   石宝军:文博专业可以分成两个方向,一个是博物馆学方向,一个是非物质文化遗产方向。就博物馆学方向来说,近的有我们与武强年画博物馆、习三内画博物馆、衡水中国书画艺术博物馆、衡水法帖博物馆等进行深层次合作;与衡水市文化局文物管理处、史志办、衡水市档案局、衡水市民俗博物馆、景县广川董子文化园、枣强董子园、枣强移民文化园、枣强林秀贞事迹展室、安平台城第一个农村党支部纪念馆、安平南王庄纪念馆、安平丝网博物馆、衡水市廉政教育基地——“闸文化”展览馆、衡水市廉政警示教育基地、衡水革命烈士纪念馆、武强县林东村抗日战争纪念馆、冀鲁豫边区省委党校展览馆、饶阳耿长锁纪念馆建立了实践基地。远的来说,我们还与邯郸市博物馆达成了校馆合作协议。就非物质文化遗产来说,有研究优势。多年来,我们做了一些工作。衡水学院是河北省非物质文化遗产研究基地。其次,我们衡水文化底蕴深厚,从古至今,衡水出了很多名人,拥有很多文物古迹和非物质文化遗产。这也是我们的区域优势了。对衡水而言,出现历史名人最为辉煌的时代主要分布在汉代时期、洪武时期、清末民初。这三个时期留下了不少文物遗迹,我们现在有8个国家级文物保护单位,省级的文物保护单位几十个。国家级非物质文化遗产现在有6个,省级非物质文化遗产20多项。如果再扩大一点范围,河北、京津冀有着更多的文物古迹和非物质文化遗产。这些都可以作为衡水学院丰富的研究对象和资源,可以说这是衡水学院发展文博专业的基础优势。   记者:开这两个专业光有研究对象不行,还得有研究者才行啊。   石宝军:对。没有金刚钻不揽瓷器活。加强文博专业建设,需要人才支撑。目前,我们在博物馆专业上,有众多的专业场馆。这些场馆的负责人都是在相关领域中有较深的造诣。就拿王习三大师来说,在中国内画乃至国际的内画界都是权威。在内画研究上,这是其他地方不具备的优势。我们与中国书画博物馆(衡水)合作,成立了衡水学院书画艺术博物馆,执行馆长刘新岗先生对宋元书画、明清书画有一定的造诣。衡水书画博物馆同我校深度共建“河北省哲学社会科学研究基地”,“河北省非物质文化遗产研究基地”,成为我校二级单位之一,为衡水乃至河北地区书画艺术相关的非物质文化遗产保护研究提供了重要平台。而北京琉璃厂的好多大家都是衡水人,这个巨大的人脉对我们开展相关研究有着重要作用。学院已聘请了包括中国国家博物馆、美国大都会艺术博物馆、上海博物馆、辽宁博物馆等博物书画鉴赏界知名专家加盟我们的教学研究队伍,为我们进一步的相关研究和教学实践工作的开展奠定了坚实的基础。同时,衡水学院还是河北省董仲舒研究会的秘书长单位,是我们国家关于董仲舒研究的重要基地和平台,不少老师对董仲舒思想的研究有着很深的造诣。这些人为做好文博专业研究奠定了基础,在一定程度上也为传统文化的传承起了推动作用。   记者:就拿董仲舒研究来说,衡水有很多跟董仲舒有关的遗迹、传说,甚至有的村名也跟董仲舒有关。我们也发现很多与董仲舒有关的文物,是不是这也是我们的研究范围?   石宝军:衡水是董仲舒的家乡这个学界没有疑议了。在枣强、景县、故城、德州等地都有相关的传说,也有遗迹。旧县村有个明代万历时期建成的董子祠,祠的西南方向有个书院,曾经在那里挖掘出不少文物来,究竟地下还有什么东西,需要我们进一步考察和研究。 加强学科建设需要做大量的工作   记者:如此说来,我们将来还有很多工作要做了。   石宝军:不光是将来,现在就得开始做大量的工作。   记者:目前正在做什么相关工作呢?   石宝军:人才培养上,学校确立的政策就是一方面软引进,另一方面还得打造自己的力量,借鸡下蛋毕竟不是长久之计。所以,当务之急是先培养相关的教师队伍,整合学校相关的力量。我们现在有几名教授和十来位相关学科的博士,也有几名研究生导师,但远远不够。将来还得加大教师队伍建设,这些老师要在行业内有一定的影响力和地位,要有相关的研究项目,还得有研究生教学经验。按照预定,将组建起一支由专任教师和行业教师组成的文博师资队伍,其中专任教师30人,行业教师15人。专任教师是本校与文博专业相关研究方向的全职教师,60%拥有高级职称。行业教师是由我校选聘,在国家博物馆、首都博物馆、河北省博物院、辽宁省博物馆、孔庙和国子监博物馆、邯郸市博物馆、衡水市文物管理处等文博考古实际部门或文物行政部门工作的有一定研究经验和学术影响的高级职称专业人员。   记者:培养目标是什么呢?   石宝军:我们跟有关专家沟通后,确定的科学培养目标是为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等,培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代文博事业理念,较好掌握文物与博物馆、文物鉴赏和推广及相关领域的知识和技能,能胜任较高水平业务或管理工作的高层次、应用型文物与博物馆专门人才。   记者:设定哪些课程呢?   石宝军:课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,突出职业性和应用性的人才培养理念,构建“平台+模块”的课程体系,分设通识教育平台、专业教育平台、实践技能平台三个平台,每个平台设置若干课程模块。通识教育平台的基础知识模块包括中国特色社会主义理论与实践、英语,综合素养模块包括马克思主义与社会科学方法论、中国通史、世界通史、历史文献。专业教育平台的专业知识模块包括博物馆学概论、博物馆陈列与设计、博物馆经营与管理、博物馆藏品管理、国外博物馆介绍与分析、数字博物馆、民俗学概论、文物学专题、考古学基础、古文字与出土文献、文化遗产学专题、古代陶瓷器鉴赏、古代青铜器鉴赏、古代玉器鉴赏、古代书画鉴赏、衡水地域文化、衡水非物质文化遗产、董学研究等。实践技能平台的专业实践模块主要通过校外实践完成,不开设具体课程。   记者:文博专业建设有时间表吗?   石宝军:我们计划在三年时间内打好基础,然后再用3至5年时间充实和扩展。力争为地方文化传承和引领做出应有的贡献。   记者:我们也希望衡水学院能够办的越来越好,为衡水乃至河北的发展培养更多的应用型人才。谢谢石处长。 衡水记者 贾冽 常熠 (责任编辑:丹微)
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